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创新校企合作机制 实现校企深度融合

----我校两家校企合作基地成功入选省级首批示范校企合作基地
【字体: 】【2017/5/22】 【编辑/来源 教务处】 【阅读: 次】 【关 闭

    为充分发挥高校与企业双方优势,更好地为社会、为企业培养高素质技术技能型人才,同时也为学生实习实训、就业等提供更多空间。学校结合自身办学实际,全面梳理《安徽省教育厅安徽省经济和信息化委安徽省国资委关于遴选安徽省校企合作示范基地的通知》要求,深度调研,系统总结办学经验,认真撰写申报材料。在日前公布的《安徽省首批校企合作示范基地的通知》,我校与安徽阜阳建工集团有限企业、安徽昊源化工集团有限企业合作的两家示范基地成功入选安徽省首批64家省级校企合作示范基地。

    校企合作,是高等职业教育改革的深水区,需要持续不断的探索。近年来,学校在完成国家骨干校建设后,紧紧抓住地方技能型高水平大学、优质专科高职院校等项目建设契机,在创新办学体制机制、深化校企合作方面进行了积极的探索。学校依托校企合作理事会,以技术服务机构、职教联盟、教师驻企工作站、校中厂和厂中校等建设为抓手,加快校企合作步伐、拓宽校企合作路径、丰富校企合作内涵、强化校企合作服务,促进校企深度融合,建立教师“双师”素质和学生专业技能提升平台,健全校企合作长效运行机制,促进区域高职院校集团化发展。

    校企深度合作,为专业建设、人才培养、课程建设、实训基地建设等方面提供了良好平台,使专业与地方行业企业有效对接,学校依托优势专业,校企深度融合开展“现代学徒制”试点,成立了“现代学徒制”校企合作理事会,共同组建教学管理团队,共同制定“现代学徒制”培养方案,共同开发课程项目和教学资料,共同实施教学计划,形成“双融共育六对接”合作育人长效机制,实现校企合作专业全覆盖。

    面对当前大美阜阳双轮驱动发展战略对技术技能人才的迫切需求,学校继续坚持问题导向,用企业行业、社会需求侧的放大镜聚焦学校供给侧的结构性改革,进一步深化产教融合,总结经验,更加突出校企合作共赢、责任共担的“双元特征”,为地方经济社会发展提供技术人才支撑。

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