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人文社科系开展学习实践科学发展观解放思想大讨论活动

【字体: 】【2009/5/13】 【编辑/来源 人文社科系】 【阅读: 次】 【关 闭
  5月11日下午,人文社科系党支部全体教师和特邀非党员老教师代表张东升、王振平集聚一堂,围绕“以质量求生存、以特色谋发展”和剖析本系发展的制约因素的主题,进行了热烈的讨论,积极为学院和本系的发展献计献策。
  会上,孙丽主任首先宣读了我校关于“解放思想大讨论”的要求,并率先对本系专业布局、课程设置、人才培养模式改革、师资队伍优化重组以及如何与市场迅速“对接”中实现实用型、应用型方向的“转型”等问题进行了深刻剖析,并提出系统的应对措施。孙颍洲副主任就我系师资队伍的建设提出了积极建议和要求,并强调要用科学发展观来引导工作的方方面面,对我系的发展充满了信心。在场的党员教师都立足本职工作,就学院和本系的发展作了积极踊跃的发言。两位特邀老教师代表也围绕学院和本系的发展积极献言献策。讨论气氛热烈融洽,充满着对学院和我系发展的关切之情,令人深受鼓舞和激励。
  通过这次解放思想大讨论,大家一致认为,我系本学期围绕专业特征所开展的职业技能系列技能竞赛活动、青年教师说课活动和我系与国家4A级旅游景点迪沟、八里河,阜南黄冈柳编基地以及安徽广播职业技术学院的对接,体现出我系教改的力度与速度,体现出我系“专业建设的市场定位;师资建设的专业定位;课程建设的精干定位;实训建设的强化定位”这一“四定位”的教改目标,符合高职办学特色。针对学院的建设和发展,大家建议:进一步努力体现高职特色,在教学环节中继续加大实验实训的力度,不断提高学生的动手能力;健全辅导员培训制度,提高辅导员工作的针对性和有效性;在学院师资队伍建设上,加大教师外出学习、培训和业务交流的力度。
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